Styrker jenter med menneskerettigheter i Pakistan
Republikken Pakistan ble etablert i 1947, med en grunnlov som sikrer grunnleggende rettigheter. Likevel har overgrep som ulovlig fengsling, vold mot kvinner og jenter og diskriminering av religiøse minoriteter fratatt innbyggerne deres menneskerettigheter.
Mansoor Khoso, en lidenskapelig menneskerettighetsaktivist og pedagog, endrer dette ved å innføre menneskerettighetsundervisning i Pakistans skoler.
Drevet av sin egen kamp for å få høyere utdanning har han viet livet sitt til å bygge et solid utdanningssystem i Pakistan, særlig for unge jenter som fortsatt nektes utdanning. Ta for eksempel Malala Yousafzais historie; hun ble skutt i venstre side av hodet for å ha uttalt seg offentlig på vegne av jenter og deres rett til å lære.
«Jenter er ryggraden i sine husholdninger», sier Khoso. «Én utdannet kvinne kan forandre en hel familie.»
Han ble grunnskolelærer og innså snart hindringene han måtte overvinne. Allerede før pandemien sto over 5 millioner barn i grunnskolealder i Pakistan uten skolegang, og de fleste av dem var jenter.
«Det er mangel på utdanningstilbud for jenter og mangel på bevissthet om behovet for å utdanne dem», forteller Khoso. «Folk i landet mitt mener at utdanning er et spørsmål om skjebne og ikke en grunnleggende rettighet. Dette gjør det vanskelig å overbevise folk om å sende barna sine, særlig døtrene, på skolen.»
Men da Khoso fant Youth for Human Rights Internationals nettsted, visste han at han hadde verktøyene som kunne hjelpe ham med å oppnå drømmen sin. Han bestilte straks Human Rights-undervisningspakken og la materialene til den ordinære skoleplanen, og gjorde dermed studiet av menneskerettigheter til en integrert del av elevenes læring. «Nå vet alle elevene mine at kvinner har samme rett til utdanning, eiendom og liv som menn», sier Khoso.
Han forteller historien om Eman, en ung jente som hadde sluttet på skolen fordi det ikke fantes utdanningstilbud over 5. klasse i landsbyen hennes. Etter at Khoso gjorde henne oppmerksom på hvor viktig utdanning er, bestemte hun seg for å flytte til bestemoren sin, hvor hun kunne fortsette skolegangen. Hun går nå i 10. klasse.
«Det er mye arbeid som gjenstår. Men jeg har tenkt å bruke undervisningspakken til å lære mange flere om rettighetene deres», sier Khoso. «Drømmen min er at jeg en dag skal etablere en skole for høyere utdanning for jenter i området mitt.»
Hvis du er en pedagog som Khoso, bestill din Human Rights-undervisningspakke og bidra til å gjøre menneskerettighetsundervisning til en realitet i ditt område.
